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Musk Collection 瑞士 經典白麝香淡香水(15ml)



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Musk Collection 瑞士 經典白麝香淡香水(15ml)





Musk Collection 瑞士經典 白麝香淡香水(15ml)

◆品牌介紹◆

瑞士香氛品牌─『MUSK系列』誕生於1993年,當時由在知名保養品牌─「雅詩蘭黛Estee Lauder」的Mr. Peter Funk(彼得?芬克先生)所創立,身為一位專業的香水研發及經營專家,他親手創立的『MUSK』及『WHITE MUSK』兩個品牌,在瑞士當地擁有超過500家以上的販售通路,同時也在瑞士當地成為了「麝香香水」的最佳領導品牌,中性香氣也毫無使用者的性別限制。

2001年,由Mr. Fredy Gotti(佛瑞迪?高迪先生)接手經營,帶入了專業及現代化的管理,更一步步擴大品牌佔有率,其中最重要的是在2009年中,將香氛融入"reduced Swiss Design"設計概念,以充滿質感並簡潔清爽的產品外觀設計,讓『MUSK』及『WHITE MUSK』更能專一呈現出其香氛風格,且除了香氛也推出可搭配使用的身體清潔及保養用品。在2012年還加入了以生長在阿爾卑斯山脈獨特黑色香草蘭花為主基調的『BLACK VANILLA』全新香氛。

我們相信在全新的設計概念下,跳躍多變的『MUSK Collection』、看似柔和的『WHITE MUSK Collection』、以及又甜又辣的『BLACK VANILLA Collection』,一定也能深受亞洲地區、想擁有真正本命香氣、又不愛撞香族群們的注意,並愛上這個來自瑞士的香氛經典工藝品牌。



◆產品簡介◆


淺紫瓶身印上白色字樣,看似柔和又不多話...但一點都不!他(她)...平常總是愛點上一杯溫溫的牛奶...但又是位主張內心想法都該勇於表達的人!他(她)喜歡淺色的一切,因為能讓人感覺到平和,他(她)也喜歡洗過澡後身上的味道...但又希望是跟別人不一樣的清新,她希望經過他身邊時...能讓他聞到空氣中的自己,而他也希望對方能用這個味道來記住自己,它看似簡單...但又無法讓人忘記。

◆香調表◆

開始的前調擁有麝香牛奶般的溫潤氣味,周圍的空氣也跟著柔潤了起來,但緊接著...有點優雅性感的茉莉、百合等花香加上麝香,又瞬間帶出了經典白麝香的趣味性,好像將發生什麼令人期待的事情一般,最後又慢慢的將你帶回到沉穩的木質基調中,所以囉!它看似柔和但其實有那麼點調皮。


前調:溫潤麝香(依蘭、玫瑰、甜果香)

中調:花麝香(茉莉、百合、鳶尾花、纈草)

後調:木質麝香(壇香、雪松木)








◆瓶身設計◆

『MUSK及BLACK VANILLA』皆以充滿質感、並簡潔清爽的風格來做瓶身及包裝設計,但品牌創始人─Mr. Peter Funk卻也有著瑞士人注重小細節的堅持,一方面希望使用者能專注於品牌內容物的氛圍,一方面更重視大家在使用這款香氛時的感受,拿在手掌中的玻璃瓶觸感要紮實滑順,噴管要細、盡量不影響透明瓶身的視覺,噴頭所噴灑出來的香水分子要細、噴灑面積要廣,如此才能讓香水更能均勻的散佈於肌膚及噴灑物上,讓味道濃淡度好控制,不易過淺或過濃。以因此所有的瓶身皆委任法國所製造,才能達到Mr. Peter Funk所要求的品質。









※商品圖片顏色因電腦螢幕設定差異會略有不同,以實際商品顏色為準,請見諒。



Musk Collection 瑞士 經典白麝香淡香水(15ml)





品名:Musk Collection 瑞士 經典白麝香淡香水

容量:15ml

用途:保持身體芬芳。

使用方法:

香水--外出或沐浴後,輕輕噴灑於手腕、頸部、耳後等脈搏附近。

商品訊息簡述:

◆「麝香香水」領導品牌
◆看似簡單,又無法讓人忘記
◆牛奶般的溫潤氣味

Musk Collection 瑞士 經典白麝香淡香水(15ml)

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新北市政府教育局重視多元化英語教學,全面活化國中英語課堂教學及提升英語教育品質,積極引進外籍英語老師加入教學現場,特別於今(一○五)年暑假期間選定江翠國中等二十二所國中及高中擴大辦理「拓客任務(WorldTalkTask)」英語育樂營活動。

板橋區江翠國中的外籍英語教師特別著重培養演說及發表的技巧與能力,賦予導覽景點如「林家花園」及「校園導覽」的任務真實操作,將成品置於網站上服務人群。北大高中特別結合於新北市舉辦的「二○一六國際少年運動會」,藉由各項運動介紹,認識參賽國文化,另製作旅遊書向各國介紹台灣,並錄製廣播撥放台灣訊息,最後製作代表台灣的吉祥物--天燈,提供貴賓當伴手禮。

教育局中等教育科長王泓翔表示,本次營隊延續寒假英語營的基礎,擴大於二十二所配置外籍英語教師的學校辦理育樂營隊活動,營造全英語學習情境,提升學生學習動機,勇於開口與外國人對話,弭平學習落差。

藉由中外師協同教學建立楷模認同,引導學生標竿學習與拓展國際視野,增進學生英語能力,結合營隊活動培養服務精神、創造思考、溝通表達等多元學習表現,引發學習興趣,鼓勵適性展能,成就每一個孩子。



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